随著(zhe)經(jīng)濟水平的不斷提高，家長(cháng)朋友們對(duì)孩子的教育問題也越來越重視。現如今市面(miàn)上大大小小的培訓機構也不在少數，那麼(me)，在教育培訓機構裝修時(shí)，應該注意哪些問題呢？
1、定位清晰
任何教育培訓機構，在設立之初一定要有清晰的定位，設計和裝修風格都(dōu)要符合定位。低年級可以把教室設計得溫馨而有趣味，讓學(xué)生感受到家的溫暖，以便消除他們對(duì)學(xué)習學(xué)校的恐懼。高年級的教室設計就(jiù)應該更具知識性，通過(guò)環境來教授做人的道(dào)理。
2、明确色彩搭配
前台擔任了門面(miàn)的功能(néng)，在培訓學(xué)校前台設計中要特别注意，一個醒目的形象牆，設置教育機構加 盟的logo，可以讓人印象深刻，在色彩上，應該采用鮮豔而溫柔的亮色，避免暗色調。因爲孩子對(duì)顔色很敏感，多元的顔色容易調動起(qǐ)孩子的積極性，明亮的色彩搭配迅速吸引學(xué)生的注意力。
3、功能(néng)布局
任何兒童教育培訓機構在設計之初，要明确一點：以功能(néng)爲主。功能(néng)決定需求，确定了教育培訓機構的主要功能(néng)在設計中才能(néng)很好(hǎo)地體現，不會(huì)偏離中心。明确的功能(néng)分區，將(jiāng)有相同興趣和需求的孩子在一個活動區活動，將(jiāng)更容易學(xué)會(huì)如何相處，彼此信任，辦公跟教學(xué)、活動區應相互聯系。
4、合理的布局設計
在布局上，要充分考慮實際孩子學(xué)習和生活的使用面(miàn)積，保證各種(zhǒng)基礎功能(néng)得到實現，滿足接待廳、學(xué)習、辦公室工作區等空間的不可缺少。當然，這(zhè)些地方也可以當作孩子的活動場所，讓孩子能(néng)夠勞逸結合。
教育培訓機構面(miàn)對(duì)的是孩子，設計中更需嚴謹仔細。好(hǎo)的設計也是招生的利器，它體現了教育培訓機構的定位和理念，孩子的體驗感是檢驗的唯一标準，家長(cháng)會(huì)爲孩子的體驗買單。
5、以安全爲前提
學(xué)校安全措施極爲重要，如：a、設置飲水設備、電源開(kāi)關時(shí)，應該放在不能(néng)觸摸到的位置，避免出現燙傷、觸電等事(shì)故。b、教室的地闆應該選擇不易學(xué)生摔倒的，用防滑地磚、地闆或地毯。C、一定要注意避免出現可能(néng)碰傷學(xué)生的地方，例如：門的把手可以設計成(chéng)圓形的。
d、衛生間、樓梯口應該懸挂明顯的指示牌，安全通道(dào)設置要合理，便于緊急情況下疏散。
e、設置專門的消防和消毒設備，符合當地消防、衛生部門的要求。f、裝修材料要環保。
在設計上應該有整體性的考慮，可以按照教室空間、學(xué)生學(xué)習的進(jìn)度等，在靜态和動态、主體和客體、平面(miàn)和立體的關系上，整體配合規劃設計，以求平衡而有整體感。不管是教室的硬件設施、基本設備、教室色澤選擇、空間擺設等都(dōu)需要以整體性的考慮爲重點，既要舒适美觀又要避免過(guò)于紊亂或者五花八門而影響學(xué)生的學(xué)習。
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